Autor: Redaktion LDVC

Das Internationale Ganztagsgymnasium simuliert die Landtagswahl.

Demokratie erleben und erlernen – die Juniorwahl verbindet Unterricht und Praxis. Zur diesjährigen Landtagswahl in Brandenburg nehmen 137 Brandenburger Schulen daran teil und simulieren mit realitätsnahen Stimmzetteln die Landtagswahl. Auch die Klassen 10 bis 12 des internationalen Ganztagsgymnasiums am Leonardo da Vinci Campus haben heute gewählt. Dazu wurden die Schülerinnen und Schüler im Unterricht vorbereitet. Sie setzten sich mit den Fragen auseinander: Was ist Demokratie? Wie funktioniert das Wahlsystem und welche Parteien und Kandidaten stellen sich bei der Landtagswahl in Brandenburg zur Wahl?

Im Anschluss an die Theorie folgte die Praxis. Dabei mussten sie die Wahl selbstständig organisieren und durchführen. Sie verteilten Wahlbenachrichtigungen, legten Wählerverzeichnisse an, bildeten einen Wahlvorstand und gaben heute auf realitätsnahen Stimmzetteln ihre Stimme ab.

Ziel der Juniorwahl ist, dass die Jugendlichen sich ein entsprechendes Wissen aneignen, sich eine Meinung bilden und ein Interesse für Politik und gesellschaftliches Engagement geweckt wird.

…und weitere Brücken sind längst gebaut.

Als der Brexit 2016 kam, ging der Leonardo da Vinci Campus den entgegengesetzten Weg: Kooperationen und Partnerschaften nach England und allen anderen europäischen Staaten aufbauen und durch Schülerfreundschaften stärken. Simon Pearce, Engländer durch und durch, wurde zum „International Coordinator“ am Gymnasium benannt. Seit 2016 erweitert er kontinuierlich internationale Kontakte für die Campus-Schüler, die gerne Freundschaften in anderen europäischen Ländern schließen möchten.

„Die Brexit Abstimmung war für mich, wie für viele meiner Landesmänner, ein großer Schock. Es hat uns gezeigt, dass man enge Kooperationen und Freundschaften zwischen verschiedenen Ländern nie als gegeben hinnehmen sollen. Partnerschaften muss man pflegen, sowohl auf privater als auch auf globaler Ebenen. Das größte Problem in Großbritannien war es, dass man die Ziele der EU nicht verstanden hat oder verstehen wollte. Wenn man der Jugend jedoch die Chance gibt, sich kulturell auszutauschen, dann ist dies die Basis für verständnisvollen Umgang miteinander, auch im späteren Erwachsenenleben.“

Dabei organisiert der Campus keine Schüleraustausche im klassischen Sinn. Am Campus finden die Schüleraustausche Jahrgangs- und schulübergreifend statt. Wer sich für ein Land und den kulturellen Austausch interessiert, kann sich melden.

Seit vielen Jahren praktiziert der Leonardo da Vinci Campus dieses Modell mit  den Partnerschulen Lazarillo de Tormes Escalona (Spanien), The Mayoor Chopasni School (Indien) The Hof Hasharon School (Israel), Pinier du College Melle (Frankreich) und The Arnewood School New Milton (England).

Darüber hinaus arbeitet der Campus seit drei Jahren eng mit dem Pädagogischen Austauschdienst zusammen. Unter anderem unterstützt der PAD das Deutschland Plus! Programm, indem Schüler aus der ganzen Welt nach Deutschland eingeladen sind, um für zwei oder drei Wochen in die deutsche Kultur einzutauchen. Den Jugendlichen soll ein modernes und authentisches Deutschlandbild vermittelt werden. Gleichzeitig wirbt das Programm für ein weltoffenes Deutschland. In den letzten drei Jahren durften wir Gastschüler aus Dänemark, den USA und Großbritannien willkommen heißen. Die Lehrerinnen und Lehrer des Campus nutzen regelmäßig die Möglichkeit, den Lehreralltag in anderen europäischen Ländern kennenzulernen. Kolleginnen und Kollegen arbeiten im JOB-Shadowing oder besuchen Weiterbildungen in anderen europäischen Ländern.

Liebe Frau Baldi, liebe Frau Zander, liebe Familie Etringer, liebe Frau Hewald und liebe Familie Schmidt,

noch einmal recht herzlichen Dank für Ihr Spendenengagement.

Insgesamt wurden über 1700,00 € von Ihnen gespendet.

Dadurch wurde es möglich, ein passendes Gerätehäuschen zur Unterbringung der Spielgeräte zu kaufen.

Vielen Dank.

Die Bautätigkeiten laufen seit ca. 2 Wochen. Der alte Hortschuppen wurde abgerissen, der Boden für das neue Häuschen ausgerichtet.

Jetzt kann aufgebaut werden.

Zum Laternenfest am 14. November ist die Einweihungsparty geplant.

Dafür bekommen Sie noch eine zeitnahe Einladung.

Herzliche Grüße im Namen der Kinder und des Hortteams

Sabine Scholz

Leiterin des Hortes

Prof. Dr. Neher von der Universität Potsdam zu Besuch auf dem Leonardo da Vinci Campus.

10 Tonnen CO₂ stößt jeder Einwohner im Jahr aus. Dass dies nicht ohne Folgen bleibt, erklärte Prof. Dr. Neher von der Universität Potsdam 200 Schülerinnen und Schülern der 10. – 13. Klassen des Leonardo da Vinci Campus, die seinen Vortrag am Dienstag, dem 20. August 2019, in der Mensa zuhörten. Die Konsequenz, sagte er, ist ein Temperaturanstieg von 1,5 Grad Celsius in Potsdam. Und was ist mit den kalten Wintertemperaturen? Schlichtweg ein falsches Argument der Klima-Leugner. „Klima ist nicht gleich Wetter!“, erläutert Prof. Neher. Das Wetter ist ein kurzfristiger Prozess, zu dem auch Niederschläge und Temperaturen gehören. Das Klima jedoch zeigt einen langfristigen Zustand, gemessen über einen Zeitraum von 30 Jahren. Und diese Zahlen belegen eindeutig den Trend eines Temperaturanstieges.

Dass wir etwas tun müssen, liegt auf der Hand. Prof. Dr. Neher beschäftigt sich mit dem Thema „Energie ohne Emissionen“. Er entwickelt die nächste Generation von Photovoltaik-Anlagen, die um ein vielfaches günstiger und leistungsstärker sind als die bisherigen. Und ganz nebenbei machte er Werbung für die Studienrichtung Physik. Gerade die naturwissenschaftlichen Studienfächer sind nicht besonders nachgefragt und diese benötigen dringend Nachwuchs.

Prof. Dr. Neher ist unter anderem Mitglied der Scientists for Future, die sich in Anlehnung an Fridays for future gegen den Klimawandel engagieren. Der Leonardo da Vinci Campus unterstützt die Schülerinnen und Schüler, die sich aktiv in diesen Prozess einbringen. Ab diesem Schuljahr können die SchülerInnen ab der 10. Klasse an den Demonstrationen begleitet teilnehmen. Die Demonstrationen werden Bestandteil des Unterrichts, wenn die Schüler ihre Teilnahme mit einem Projekt zur Förderung der Nachhaltigkeit in der Schule verbinden. Diese Projekte werden zwischen Tutoren und Schülern besprochen und anschließend geplant und umgesetzt. Sie sind Bestandteil des regulären Unterrichts und werden benotet.

Unsere Schülerstaffel hat sich am 16.8.2019 zum siebten Mal in Folge für das Finale beim Istaf am 1.9.2019 in Berlin qualifiziert.

Die Kinder der 4. bis 6. Klasse gewannen mit tollen Laufleistungen und sicheren Wechseln ihren Vorlauf beim Wettkampf im Berliner Mommsenstadion.

Dabei erzielten sie bei der 16 x 50 Meter-Staffel  (jeweils 8 Jungen und Mädchen) mit 2:03,67 Minuten die schnellste Zeit, die jemals eine Campusstaffel bei diesem Wettbewerb gelaufen ist. Das ist ein Schnitt von unter 8 Sekunden auf 50 Meter. Insgesamt war es die fünftschnellste Zeit von 40 Berliner und Brandenburger Schulstaffeln, die bei diesem Ausscheid angetreten waren. Basis dieses Erfolges war auch das langfristige Training, das wir seit dem Frühjahr diesen Jahres mit den Kindern in unserem Verein durchgeführt haben. Sportlehrer und Trainer sind sehr stolz auf diesen Erfolg.

Einen Herzlichen Glückwunsch an alle beteiligten Kinder.
Christian Sander

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,

herzlichen Dank für die gelungene Demonstration unserer Forderungen vor der Landesregierung und dem Parlament. Es war eine tolle Stimmung, eine super Organisation und viel Enthusiasmus zu spüren. Das ist nicht selbstverständlich. Unterricht musste ausfallen. Dafür gab es einen kleines Praktikum in demokratischer Teilhabe.

Ich hoffe sehr, dass wir etwas erreichen werden. Bis auf unsere Ministerin wollen sich alle bewegen. Ein gutes, wenn auch noch nicht ausreichendes Resultat.

Ich bedanke mich bei Ihnen für das Mittun. Wir waren sehr eindrucksvoll und die Fotos dokumentieren , unsere fröhliche und offene Arbeit. Danke.

Ich bleibe dran, das ist klar. Wir werden die 5 erkämpfen.

Ich wünsche Ihnen nun für das Schuljahr mehr Entspannung, viel Zeit für den Unterricht und gutes Arbeiten mit den Schülerinnen und Schülern.

Mein Dank gilt auch den Daheimgebliebenen, die uns den Rücken für die heutige Veranstaltung freigehalten haben.

Mit freundlichen Grüßen und voller Optimismus

Eure und Ihre

Dr. Irene Petrovic-Wettstädt
Pädagogische Gesamtleitung / Geschäftsführerin

12. September 2019

Die Schüler der 11. Klasse des Gymnasiums laden die 6. Klassen der Havelländer Grundschulen zur Kinderuni an den Campus.

Sie entdecken einen Tag lang in bis zu 15 wechselnden Workshops Themen wie
+ Odyssey of the Mind
+ Action Painting
+ Die dunklen Seiten Youtubes
+ Lava-Lampen und Wasserraketen
uvm.

Anmeldung per E-Mail an:


Telefonisch:
03321 – 74878-20

Amadeus Gräber, Schüler der 10. Klasse am internationalen Ganztagsgymnasium, erkämpfte sich bei den Deutschen Meisterschaften der der Jungen M14 in Mainz die Bronzemedaille.

Wir gratulieren ganz herzlich und wünschen ihm weiterhin viel Erfolg!

Die Klassen 10 und 11 des Leonardo da Vinci Gymnasiums hatten einen besonderen Gast zu Besuch auf dem Campus: Liedermacher Stephan Krawczyk. Er erzählte, begleitet von seinen Liedern, wie er von einem gefeierten „Staatskünstler“ zu einem Dissidenten mit Berufsverbot wurde.
Durch seine SED-Mitgliedschaft, den späteren Austritt, Überwachung durch die Stasi mit Inhaftierung in Hohenschönhausen und Abschiebung 1988 in die Bundesrepublik; die Schülerinnen und Schüler konnten aus erster Hand erfahren, wie es war, in DDR eine Meinung zu äußern, die nicht Regime-konform war.

In der anschließenden Gesprächsrunde gingen die Schülerinnen und Schüler auf die Erzählung von Herrn Krawczyk ein, dass sein Bruder SED-Parteisekretär war. „Was ist aus ihrem Bruder geworden?“ und „Wie hielt Ihre Familie das aus, dass die Brüder in solche gegensätzliche Richtungen agierten?“ waren einige der Fragen an Herrn Krawczyk.

Sichtlich emotional sprach Herr Krawczyk darüber, dass die Linken, die aus der SED hervorgegangen waren, wieder aktiv in das politische Geschehen, und insbesondere in die Berliner Gedenkstätten-Politik, eingreifen würden. Er gab an, dass zum Beispiel nur geprüfte Videoausschnitte aus dieser Zeit veröffentlicht und auch keine Zeitzeugen mehr zugelassen werden würden.

Die Veranstaltung fand aus Anlass von 30 Jahre Mauerfall und dem Beginn des Mauerbaus am 13. August 1961 statt.

Sechs Wochen klingen ja eigentlich nach einer langen Zeit, besonders für Kinder. Und doch sind die Sommerferien immer viel zu schnell vorbei. Kein Wunder, wenn sich Entspannen, Dösen und Faulenzen so schön mit Aktivsein, Toben, Spielen und Kreativsein abwechseln.

Der Sommer bietet eben wunderbare Möglichkeiten und unsere Hortkinder nahmen in den Ferien natürlich viele davon wahr. Wenn es heiß war, ging es natürlich, teilweise bis in den Nachmittag hinein, ins Stadtbad. Aber auch auf dem Campusgelände sorgten die Kinder für ihre Abkühlung. Am Wasserspielplatz im Wäldchen modderten sie herum, bauten Kleckerburgen, und ließen Tümpel und Bewässerungskanäle entstehen, die sie übrigens auch zur Wasserversorgung des Wäldchens nutzten.

Aber es gab ja noch viel mehr zu erleben. Und unsere Hortkinder hatten natürlich einige Wünsche. So waren wir z.B. bei der großen Nauener Pokemonkartentauschbörse im Richarthof dabei. Auf dem Tempelhofer Feld in Berlin kurvten die Kinder mit Tretautos oder mit ihren Rollern und Skatern umher oder ließen ihre ferngesteuerten Autos auf die Strecke. In Karls Erlebnisdorf war es zwar ein bisschen voll, doch Toben, Rutschen, Spielen usw. machten natürlich trotzdem Spaß.

Lecker waren die Sommerferien auch. Zum Beispiel als wir es uns am Sportplatz zum Picknick mit Eis und frischen Beeren gemütlich machten. Nach dem Naschen machten die Kinder dann sportlich weiter und ließen barfuß auf dem Rasen die Frisbeescheiben fliegen.

Das war selbstverständlich nicht der einzige Sommerferienhortsport. Die kleine Sporthalle lud uns zum Toben ein, auch auf der Skateranlage rollerten unsere Hortkinder herum und sogar mit dem Fahrrad ging es auf Tour. Bei bestem Wetter radelten wir auf der Fahrradstraße nach Lietzow zum Eis Essen und noch ein Stück weiter zum gemütlichen Picknick.

Und wenn die Kinder genug von draußen hatten, gingen sie eben rein und spielten oder bastelten. Zum Beispiel Kopfschmuck, ganz nach Lust manchmal mit Blumen und manchmal mit Schwertern gestaltet, oder Lautsprecheranlagen für Handymusik und einiges andere mehr. Passend zur Ferienentspannung richteten sich die Kinder auch einen Massagesalon ein.

Sommer entspannt eben, und ist gleichzeitig so kreativ und aktiv. Sommer macht´s möglich.

Sascha Lufter
Erzieher des Hortes

Du willst im Ausland ein Praktikum oder ein Studium beginnen? Deinen Lebenslauf für einen Berufswunsch mit einem Zertifikat abrunden und zeigen, was in dir steckt? Dann melde dich für das Sprachenzertifikat „DELE“ an.

Das Sprachenzertifikat “Diplomas de Español como Lengua Extranjera” (DELE) ist ein weltweit anerkanntes Zertifikat zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse, die das Instituto Cervantes im Namen des spanischen Ministeriums für Bildung und Kultur vergibt. Es erleichtert den Zugang zum Studium an einer spanischen oder lateinamerikanischen Hochschule und ist hilfreich zur Erlangung von Stipendien und Praktikumsplätzen in spanischsprachigen Ländern. Angeboten werden die Prüfungen in den Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2. Es gibt auch spezielle Prüfungen für Schülerinnen und Schüler in den Niveaus A1 und A2/B1.

Ab sofort kann das Zertifikat auch am Leonardo da Vinci Campus in Nauen erlangt werden. Wir bieten die Prüfungen für die Niveaustufen A1 und A2 an.

Für die Teilnahme an der DELE-Prüfung fallen folgende Gebühren an, die durch die Schülerinnen und Schüler zu entrichten sind.

Kosten:

A1 / A1 escolar: 50,- Euro
A2: 55,- Euro
A2/B1 escolar: 60,- Euro
B2: 75,- Euro
C1: 85,- Euro
C2: 95,- Euro

Die Prüfungen werden schriftlich und mündlich, zu festgesetzten Prüfungsterminen durch die DELE- Prüfungskommission abgenommen.
Interesse geweckt?

Dann informiere dich direkt bei der DELE Prüfungsbeauftragten

Frau Mentzel ()

und melde dich für die kommende Prüfung an. Sie übermittelt alle notwendigen Daten direkt an das Instituto Cervantes und bespricht mit dir den weiteren Ablauf.

Der nächster Prüfungstermin steht schon fest:
A1 escolar Freitag der 22. November
(Anmeldefrist 9. Oktober 2019)

Wir freuen uns auf dich.
¡Nos veremos!

LIEBE BILDUNGSINTERESSIERTE,

Frau Dr. Helga Breuninger, Mitinitiatorin des Innovationsbündnisses Havelland und Frau Petrovic-Wettstaedt, Gründerin des Leonardo da Vinci Campus Nauen, laden herzlich ein zur Fortsetzung der Gesprächsreihe Innovative Bildung.

„HOME OFFICE FÜR SCHÜLER“
Am 11. September wird Amelie Dupuy-Cailloux über ihre Erfahrungen als Mutter berichten, die ihren Sohn mit Asperger Syndrom zu Hause unterrichtet. Diskutieren Sie mit uns über Herausforderungen, Chancen und Grenzen von anderen Lernumgebungen als dem Schulgebäude. Was wünschen Sie sich als Eltern für ihre Kinder? Wohin sollte sich Schule entwickeln? Wir sind an Ihren Ideen und Meinungen interessiert.

Denken Sie mit uns Schule 4.0 – Lernen anders | Räume anders | Prüfungen anders

Wir treffen uns in der Cantina in der Neuen Mitte Ketzin, Rathausstr. 3b, 14669 Ketzin/Havel
am Mittwoch, den 11.9.2019 um 19.00 Uhr.
Ein kleiner Imbiss wird angeboten.

Am Samstag, dem 3. August 2019, war es soweit:
Um 09:00 Uhr begrüßten wir 63 neue Erstklässler in der großen Campussporthalle. Die Aufregung war groß, aber der liebevoll gestaltete Raum und das tolle Bühneprogramm ließen bald jede Aufregung vergessen.

Danach ging es gleich zur 1. Schulstunde mit den neuen MitschülerInnen und den Klassenlehrerinnen Frau Tödtmann, Frau Genschmer und Frau Dr. Brunner. Der Höhepunkt war natürlich die Übergabe der Schultüten.

Wir wünschen Euch eine tolle Zeit auf dem Campus und viel Spaß beim Lernen!

28 Nationen trafen sich vom 12. bis 14. Juli 2019 in Warschau und kämpften zum 7. Mal um den Fußballweltmeistertitel der Kinder- und Jugendhilfe. 5 Jugendliche vom amtierenden vierfachen Deutschen Fußballmeister unseres Internatsteams waren für Deutschland im Europameisterschaftsstadion von 2012 in Warschau mit dabei. Zusammen mit fünf Jugendlichen aus den Kinderheimen St. Josef in Gelsenkirchen erreichten sie trotz toller kämpferischer Leistung und Moral in diesem Jahr nicht die Finalspiele. Die hoch emotionalen und knapp entschiedenen Partien wurden mit tollen Ballstafetten, technischer Raffinesse sowie höchster sozialer Kompetenz von unserem Team gespielt.

Mit Beginn des neuen Schuljahres starten auch im Internat die Vorbereitungen auf die Titelverteidigung bei der kommenden 5. Deutschen Fußballmeisterschaft im Juni 2020, die voraussichtlich in der Arena des FC Schalke 04 stattfinden wird.